【是也是造句三年级】在小学语文教学中，“是……也是……”是一个常见的句型结构，常用于表达并列或递进的关系。对于三年级的学生来说，掌握这个句型不仅有助于提高语言表达能力，还能增强逻辑思维和句子构造的准确性。
以下是对“是……也是……”句型的总结与示例整理：
一、句型解析
“是……也是……”结构用于表示两个事物或性质同时存在，强调两者之间的并列关系。常见于描述人物、事物、特征等。
基本结构：
A 是 B，也是 C。
（说明：A 是主语，B 和 C 是并列的谓语部分）
二、使用要点
1. 前后部分应为同类或相关概念，如人物身份、特征、行为等。
2. 避免重复或矛盾的内容，确保句子通顺合理。
3. 适合描写人物、事物、状态等，可用于作文、口语表达等场景。
三、典型例句（适合三年级学生）
| 序号 | 句子 | 说明 |
| 1 | 小明是一个好学生，也是老师的好帮手。 | 描述小明的双重身份 |
| 2 | 这本书是故事书，也是学习资料。 | 说明书的双重用途 |
| 3 | 她是一个活泼的孩子，也是班里的班长。 | 表达性格与职责 |
| 4 | 这个公园是大家休息的地方，也是孩子们玩耍的乐园。 | 描述场所的功能 |
| 5 | 他是一名运动员，也是学校的骄傲。 | 表达身份与荣誉 |
| 6 | 雨天是阴沉的，也是清新的。 | 描述天气的双重感受 |
| 7 | 这个问题是一个难题，也是我们努力的方向。 | 表达困难与目标 |
四、练习建议
1. 观察生活中的事物，尝试用“是……也是……”来描述。
2. 模仿例句，进行改写或仿写练习。
3. 结合课文内容，找出类似的句式并进行分析。
通过不断练习和积累，“是……也是……”这一句型将成为三年级学生表达思想、丰富语言的重要工具。希望同学们在写作和说话中灵活运用，提升自己的语言表达能力。