【竺可桢的简介】竺可桢（1890年3月7日－1974年2月7日），中国著名气象学家、地理学家、教育家，中国近代科学事业的重要奠基人之一。他在中国现代科学的发展中起到了关键作用，尤其在气象学和地理学领域贡献卓著。他不仅是中国科学院的第一任院长，还长期担任浙江大学校长，为中国高等教育的发展作出了重要贡献。
竺可桢生平简要总结
| 项目 | 内容 |
| 出生日期 | 1890年3月7日 |
| 去世日期 | 1974年2月7日 |
| 籍贯 | 浙江绍兴 |
| 学历 | 毕业于美国伊利诺伊大学农学院，获硕士学位；后赴哈佛大学攻读气象学，获博士学位 |
| 职业 | 气象学家、地理学家、教育家 |
| 主要成就 | 中国近代气象学与地理学的奠基人；中国科学院首任院长；浙江大学校长 |
| 科研方向 | 气象学、物候学、地理学、气候变迁研究 |
| 教育贡献 | 强调“求是”精神，倡导科学教育；推动浙江大学发展 |
| 代表著作 | 《物候学》《竺可桢文集》等 |
竺可桢的主要贡献
1. 开创中国气象学研究
竺可桢早年留学美国，系统学习了西方的气象学理论，并将这些知识引入中国。他主持建立了中国最早的气象观测站，推动了全国气象观测网的建设。
2. 推动物候学发展
他注重观察自然现象与气候变化之间的关系，提出了“物候学”的概念，并组织开展了长期的物候观测，为农业生产和气候研究提供了重要依据。
3. 教育理念与实践
在担任浙江大学校长期间，他坚持“求是”校训，强调学术自由与独立思考，为中国高等教育树立了典范。
4. 中国科学院的建立与发展
作为中国科学院首任院长，他致力于推动科学研究的制度化和规范化，为中国科技事业的发展奠定了基础。
总结
竺可桢一生致力于科学与教育事业，是中国现代科学发展的先驱者之一。他的工作不仅在学术上具有深远影响，也对中国的社会进步和人才培养产生了积极的作用。他所倡导的科学精神和教育理念至今仍具有重要的现实意义。