iEnglish助力培养英语自主学习能力 拓宽认知边界

如今的社会和工作环境,越来越要求具备自主学习的能力。特别是在英语学习领域,这种趋势尤为明显。近期,在第二届iEnglish英语风采秀总决选中,安信而以一场关于华夏文明和古文字的精彩演讲引发了广泛关注。安信而的英语学习方式,尤其是她通过iEnglish智能英语学习解决方案培养的自主学习能力,成为了许多家长和学生的借鉴对象。

安信而从5岁开始接触英语,她的妈妈并没有选择传统的背单词、读课文的学习方式,而是选择了iEnglish智能英语学习解决方案,让安信而从一开始就成为了英语学习的主导者。iEnglish提供了海量的英文阅读素材,涵盖语言学习、人文社科、科普知识等各个领域,为安信而提供了丰富的阅读选择。

在这种学习模式下,安信而培养出了优秀的英语自主阅读能力,并且通过广泛的阅读,让她对世界的认知边界得到了极大的拓宽。一个9岁的小女孩能够流利地用英语讲述“华”与“夏”的故事,娓娓道出中华汉字和华夏文明的历史,这无疑是自主阅读能力的体现,也是英语自主阅读能力让她在书籍中看到了更为广阔的世界。通过自主阅读,她不再仅仅关注漂亮的衣服和美味的糖果,而是积极传承中国文化。她表示:“每个汉字都是一本书,打开就是一段历史和故事。我为这些故事着迷,也希望你像我一样。”

英语自主阅读能力的价值不仅在于提高英语水平,更在于提升认知能力。通过自主选择阅读材料,学生可以根据自己的兴趣爱好去了解不同的领域和知识,从而更全面地认识世界。这种能力对于学生的未来发展具有重要意义。

iEnglish智能英语学习解决方案不仅提供了海量的阅读素材,还配备了智能推荐功能。这种功能可以根据每个孩子的阅读水平为他们推荐适合的书籍,使得每一位孩子都能找到适合自己的阅读材料,从而在兴趣的驱动下进行自主阅读、持续阅读。这种学习方式赋予了学生更多的学习活力,也让家长更为放心。

正如古人所言,“读万卷书行万里路”。对于孩子们来说,他们对这个世界的好奇心是最强的。当他们具备了英语自主阅读能力,他们就可以在书籍中看到更远的世界。iEnglish为他们提供了这种可能性,给予他们最大的帮助。

随着国家对于基础教育课程的不断改革,培养学生的自主阅读能力已经成为基础教育的核心目标之一。而iEnglish智能英语学习解决方案正符合这一教育理念,它将学生置于主导地位,帮助他们拓宽视野、提升认知能力,培养自主学习的习惯和能力。

iEnglish通过培养孩子们的英语自主阅读能力,使他们能够主动地获取知识、拓宽视野、提升自我。安信而的成功案例为其他学生和家长提供了借鉴和启示,让我们看到了英语自主阅读能力的巨大价值。

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