大家好,小珊来为大家解答以上的问题。三年级秋天的雨从哪三个方面写了秋天的雨这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、《秋天的雨》从秋天的颜色，秋天的气味，还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。
2、《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 ，作者是陶金鸿 ，朗读人是张蕾 。
3、这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。
4、课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
5、使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图。
6、扩展资料：课文结构清晰，构段特点鲜明。
7、全文共五个自然段，第一自然段以“秋天的雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了”为引子，带出第二、三、四这三个结构相似的自然段，具体描绘了秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景。
8、第五自然段以“秋天的雨是一曲丰收的歌、一首欢乐的歌”结尾，抒发了作者喜爱、赞美秋天的情感。
9、课文表达上语言优美，运用富有表现力的词句，生动细腻地描绘了烂漫的秋色。
10、第一自然段将秋雨比作钥匙，形象地写出了秋雨开启了秋天的大门：第二自然段运用比喻、拟人等修辞手法，描绘秋天五彩缤纷的美丽景象：第三自然段将秋雨带来的香味写得细致入微：第四自然段的“吹起金色小喇叭”，犹如一位通讯员在告知动植物快准备过冬。
11、参考资料来源：百度百科-秋天的雨分述—总结的结构 秋天的雨，是一把钥匙。
12、它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
13、 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
14、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
15、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
16、金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
17、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
18、 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
19、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
20、 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
21、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
22、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。
23、它们都在准备过冬了。
24、 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
25、课文从“植物颜色的变化；果实的气味；小动物的活动，树木的样子”三个方面来写秋天的雨。
26、小学三年级11课”秋天的雨”是从哪几个方面描写秋天的雨的？作者是从：视觉 嗅觉 听觉 三个方面，来描写秋天的雨的。
27、是从颜色、气味、小动物。
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