我们如何构建沉浸式学习环境

客层：

在赛普拉斯费尔班克斯独立学区 (ISD)是在得克萨斯州的第三大区，占地186平方英里，服务11.5万个多名学生。休斯顿地区目前包括11所中学，18所中学，54所小学和5个特殊校园。

最大的挑战：

我们地区很大，每年继续增加近1,000名学生，这给向所有学生提供同样有影响力的教育经验造成了持续的压力。老师和学区行政部门意识到，我们缺乏协作技术基础架构，无法让学生参与他们的学习环境。简而言之，我们不是要为当今的高等教育和劳动力做好准备的地方。

解：

为了实现这种身临其境的学习环境，我们需要必要的资金来承担这个规模的项目。值得庆幸的是，我们社区也看到了学校现代化技术的重要性，并在2014年以压倒性多数投票通过了12亿美元的债券，以帮助更新该地区的教室。一旦获得资金，我们就需要回答一个最大的问题：哪种技术可以在准备学生和改善学生成绩方面产生最大的影响?

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一个由教师，课程人员和技术人员组成的委员会协作，评估可用的解决方案，这些解决方案将增加所有年龄段的学生互动，推动独特的课堂参与，并在整个实施过程中为教育工作者提供专业发展。

经过认真的研究，我们的委员会参加了Promethean互动展示。在为期四周的评估中，我们对每个小组和相应的软件进行了广泛的动手审查。审查过程使我们的委员会成员有机会根据学生和老师的学科领域和课堂需求来体验不同的小组。

最后，赛普拉斯Fairbanks ISD选择了ActivPanel硬件和ClassFlow软件解决方案，它们成功地增强了学生在课堂上的参与度。

我们的学生喜欢能够上去触摸板，并为不止一名学生可以同时与板互动感到兴奋。总体而言，学生们已经接受了新技术，交互式面板和软件的组合对教学产生了明显而积极的影响。我们的团队通过使用21世纪的沉浸式学习环境，看到了我们在该地区所取得的巨大进步，这将为学生的生活下一步发展做好准备。

得到教训：

并非所有的教室技术都是平等的。对我们而言，极为重要的是，我们的新基础架构允许一次同时允许多个学生使用。无论是在面板上，还是在基于云的软件上，实时协作方面对于我们的教室来说都是巨大的，并为我们的老师带来了全新的可能性。

专业发展至关重要。将全新的系统集成到我们这样规模的区域中至少是一项艰巨的任务。我们的团队自豪地由各行各业的教育者组成，这是一件了不起的事情，但同时也带来了寻找一种方法来使每个人都与时俱进的挑战。从示范到我们在整个地区的持续推广，我会向任何感兴趣的地区推荐寻找在领先的专业开发示范和研讨会方面具有专业知识的供应商。

下周：

了解一个地区如何扭转教师保留的局面。

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