普通的近义词是什么(一字不漏的近义词是一字不差吗)

参考答案:

首先看拼音，写单词。

早上穿好衣服，安安静静漫不经心的看书。

停止毛茸茸的足球白色。

第二，比较匹配，然后组词。

大坝(大坝)杨(杨树)瀑布(瀑布)瀑布(瀑布)风(风车)

贝(贝壳)杨(飞翔)蟋蟀(蟋蟀)学校(学校)凤凰(凤凰)

第三，复音词。

战斗，战斗，战斗

嗬嗬嗬好学

第四，同义词。

明亮的-(华丽的)可爱的-(恭敬的)安静的-(安静的)

强烈的(强烈的)多彩的(多彩的/多彩的)

5.反义词。

昏暗-(明亮)黑暗-(白色)现代-(古代)

6.用适当的单词填空空。

(明亮的)衣服(亲爱的)老师(旧的)铜铃

(粗壮)树枝(飘扬)国旗(白色)粉墙

七，用在那里...在那里...和...造句。

课后，学生们在操场上锻炼，打篮球，踢足球和跑步。真的很热闹！

八、阅读理解。

1，2省略

3.完成下列句子。

学生们从(树下)、从(长椅旁)和从(草丛中)捡了很多果皮纸屑，公园很快变得干净了。

在家里，苗银是母亲(洗手帕)、父亲(拿拖鞋)和祖母(挠痒痒)。大家都夸她是个尊重长辈的好孩子。

4.学生们正在教室里上课。窗外的山里有很多朋友。它们是鸟、松鼠和海狸。他们正在听学生读课文。这个句子使用了拟人的修辞手法。

5.在同一个教室学习的小学生，他们可能是汉族、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族的孩子，都是好朋友。

参考答案:

首先，读拼音，写单词。

开荒，跌倒，跳舞，笛子，彼此

所以处罚就够猜了。

第二，比较匹配，然后组词。

狂野(荒凉)长笛(单簧管)疯狂(大风)猜(猜)手臂(手臂)

恐慌(Panic)宇宙欣欣向荣(繁荣)。请(坐下)背(背包)

第三，复音词。

摔倒:卢摔倒，罗脖子僵硬，卢掉了，掉了，掉了。

假:纪如果有假期

第四，同义词。

响亮-(咆哮)潮湿-(潮湿)碰撞-(感人)

匆忙-(匆忙)

5.反义词。

干-(湿)匆忙-(慢而从容)

六、照着样子，写字。

匆匆忙忙，简单明了，干净利落。

七、词语搭配。

(吹)笛(穿)衣(立)走(旷野)举臂于角。

八、使用...然后...造一个句子。

李白绣口吐槽，半个盛唐。

电一停，整个工厂就瘫痪了。

九、阅读理解。

1.省略

2.文章里说花“在绿草上跳舞狂欢”，符合实际，因为作者写花写得明，写风写得暗。

3.「地下学校」是什么意思？指不自由的学习生活。

4.“雷云拍大手”既指(表面意义)自然界的雷电，又指(深层意义)对花童的热烈欢迎。

5.为什么说“雨来了，他们就放假了？”？

有了雨水，花儿可以自由生长，自由开放。

6.他们也有他们的母亲，就像我有自己的母亲一样。这个句子使用了拟人的修辞手法。

我也可以写一个:风在枝头漫步。

7.天上的孩子的家是什么样的家？请说点什么。

孩子们在天上的家是他们的天堂，在那里他们自由自在，充满了欢乐和幸福，尤其充满了爱——神圣的母爱。

参考答案:

首先，读拼音，写单词。

背例题，圈困惑习题。

尺子清晰到让人目瞪口呆，厉害。

第二，比较匹配，然后组词。

臂(臂)楚(清)段(段)练(练)环(尺)

背蛋(彩蛋)没有(没有)磨炼(锻炼)成(成功)

第三，复音词。

毕背上背包

全荃全荃君豢养君全鸡

我差点被打败

第四，同义词。

照常-(照常)流畅-(流畅)瞬间-(瞬间)

清楚-(明白)糊涂-(糊涂)

5.反义词。

流利-(不熟悉)详细-(大概)清楚-(困惑)

6.完成下列习语。

一个字，一个字，一个字，一个字，一个字，一个字

(乌鸦)(麻雀)无声(升降机)(世界)无与伦比深圳生活网没有(命运)没有(原因)

七、阅读理解。

1.为下面的单词选择正确的发音，并在正确的发音上画“√”。

弄(我)背(bi)圈(qun)一会儿。

2.用“\\”划掉括号中不正确的单词。

私(校)照(例)流(利)(功)课(爆)无一字(漏)

3.解释深圳生活网下列词语的含义。

咿咿呀呀:学生读课文的声音。

摇头:摇头，形容自己觉得很好玩或者觉得自己还不错。沉默:连乌鸦和麻雀也没有。形容很安静。

4.用“~~~~~”画出最能表达文章中心思想的句子。

学习，不懂就问。为了查出真相，挨打是值得的。

5.划线的句子换一种说法:糊里糊涂背也没用。

下面是本单元的综合复习试卷，包括复音词、同义词、反义词和短语搭配、关联词等等。

首先，读拼音，写单词。

早晨旷野敬礼安静淋浴

吸引对方足球朗读作业

2.写出下面的同音词。

小栈

q

十亿

小栈

w

l

d

新鲜(精彩)

(国旗)

打开(运行)

朴(杨)

跳舞(跳舞)

举(一个例子)

儿子

月经(检查)

上帝(惊奇)

假装(假装)

海洋

中午(中午)

美女(美女)

(敌人)人

第三，复音词。

假:纪如果有假期

好:好样的好学。

晃:洪晃了晃洪的眼睛

学校xio学校jio校对

背:毕背毕背包

当:dng当然dng上当了。

圈:群圈君鸡圈

得到:我被打得挨着我

4.用适当的单词填空空。

(明亮的)红领巾(明亮的)眼睛(华丽的)宫殿

(粗壮的)树枝(宽敞的)教室(白色的)羽毛

(好奇地)看，认真地听，好奇地看

背诵(流利)，解释(详细)，跑步(快速)

5.完成下列单词。

(乌鸦)(麻雀)不出声，不(慌)，不(忙)，①(字)不漏。

(张)爪(牙)舞(红)耳(红)口干(舌)(干)

戴(头)散(发)(提)心(恐手(忙)脚(乱)

请从上面选择一个词造句。

邻居王大妈整天梳着头发，从来不注意形象。

不及物动词选词填空。

摆动

1.鲜艳的红旗迎风飘扬。

2.渔船漂浮在湖中。

活泼安静

3.晚上,(繁忙的)市场(安静的)下来了，人们回家休息。

模糊和清晰

4.当雾消散时，模糊的山丘就能看得见了。

7.根据文本填写空。

1.早晨，从山坡上，从平坝上，从长着绒球和向日葵的巷子里，都是许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族的，有德昂族的。这个句子使用了排比的修辞手法。三个“追随者”表示学生来自不同的地方。除了文中提到的少数民族，你还知道哪些少数民族？请再写两个白族和苗族。

2.当雷云在天打雷，阵雨在六月落下， 潮湿的东风穿过___________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的空气中，这句话运用了拟人的修辞手法，营造出轻松愉快的气氛。

3.这个问题惊呆了正在摇头晃脑大声学习的同学，教室里顿时鸦雀无声。“惊愕”形容学生的恐惧，“沉默”形容教室的安静。

4.《我所见》诗中的“我要捉蝉”描写了牧童的心理活动，解释了他守口如瓶的原因。

8.按要求写句子。

1.用“那里”造句...在那里...在那里...在那里....................................................................................................................................................

公园里的菊花开了，有红的，白的，黄的，紫的，绿的。

2.用“一”造句...然后”。

他一到家就开始做作业。

3.用“自……起”造句

既然你不想帮忙，那我就找别人帮忙吧！

4.用“喜欢……”造句。

圆圆的月亮像一个玉盘。

9.在班里组织一个兴趣小组，尽量给兴趣小组起个响亮的名字。

剪纸组

Go组

歌唱兴趣小组

书法小组

巧手剪纸组

黑棋俱乐部

百灵鸟俱乐部

墨缘

10.猜猜这首诗写的是谁。

1.分裂的三国，被他的伟大所束缚，八面堡就是建立在他的名声之上。(诸葛亮)

2.但留龙城飞将在，不教呼玛花阴山。(李光)

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