月光曲课文笔记 月光曲教材解析

月光音乐文本札记(月光音乐深圳生活网教材解析)

月光音乐是六年级语文上册编写的教材第七单元第二十二课。

文本插图

《月光音乐》是一部传奇，讲述了德国著名音乐家贝多芬同情可怜的鞋匠兄妹，为他们弹琴，因盲女对音乐的痴迷而即兴创作《月光音乐》的传奇故事。

正文共有10个自然段，可分为四个部分。第一部分(自然段1)简要介绍贝多芬，指出他创作《月光音乐》的故事是一个传奇。第二部分(自然段落2-7)讲述了贝多芬走进房子，为可怜的鞋匠的哥哥和姐姐演奏。第三部分(自然段8和9)描述贝多芬即兴创作的《月光音乐》；第四部分(自然段10)告诉贝多芬赶紧回到客栈，把音乐录下来。

第二部分，三轮对话描述了贝多芬即兴创作《月光音乐》的具体背景。鞋匠的哥哥和姐姐有着深厚的兄弟情谊，贝多芬同情这对可怜的兄妹，也为这对兄妹的兄弟情谊所感动。他走进房子，弹奏了盲女刚刚弹奏的曲子。盲女爱音乐，懂音乐。当贝多芬遇到她的知己时，他情不自禁地产生了激情，想为盲女们弹奏一曲。这三轮对话的描写精彩，语言简洁，充满了鞋匠兄妹和贝多芬的感情。内涵丰富:设计巧妙，揭示了贝多芬演奏一首又一首歌曲的原因，促进了故事的发展。

对于《月光曲》的内容、意境和情感，作者没有直接写，而是通过鞋匠兄妹的联想和想象来表达。鞋匠听着贝多芬的钢琴，想到了明月在海上升起的美妙画面。第一张图:月亮刚刚从水和天的交界处升起，大海被银色的光芒所覆盖。此刻，贝多芬轻轻按键，音乐安静舒缓。第二幅:“月亮越升越高，穿过一缕薄纱似的魏云。”随着场景的变化，音乐气势逐渐增强，曲调也随之转向。第三张图:“突然，一股强风吹在海面上，卷起巨浪”。强烈的音乐突然响起。浪“来”了，气势凶猛，音乐高亢振奋，节奏越来越快。深圳生活网多么美好的画面，多么丰富的想象！深圳生活网时而慢，时而亮，时而悠扬，时而激烈。我们不得不佩服贝多芬高超的技艺。似乎我们已经进入了音乐描写的奇妙境界，对音乐有着无限的向往，这为学生借助语言拓展想象力提供了支持。

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