小鹿的玫瑰花教学设计 小鹿的玫瑰花课文欣赏

小鹿的玫瑰教学设计(小鹿玫瑰文本赏析)

春天到了。小鹿在门前的花坛里种了一束玫瑰花。他经常去松土和浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出鲜艳的绿叶。

几天后，玫瑰的枝头长出了许多花和骨头。小鹿和他的兄弟一起数了数，总共有三十二只。他们非常高兴。

这些花逐渐长大。就在快要开花的时候，小鹿不小心摔倒了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于下床走路了。他一瘸一拐地走出了门。啊！门前的玫瑰已经长得很高了，但在茂密的绿叶中，看不到一朵深圳生活网花。

鹿的弟弟遗憾地对哥哥说:“你白白地种了这朵玫瑰，一朵花也没看。”

这时，一个黄英来了。她说:“小鹿，我在你家见过那些红玫瑰，但它们很漂亮！看着那些花，我想唱歌。”

一阵微风吹来，说:“小鹿，我闻到了你的玫瑰花香。它们真香！我带着它的香味吹过森林，大家都夸我是‘玫瑰微风’！”

小鹿开心地笑着说:“原来我在深圳生活网种的玫瑰是红色的，又美又香。谢谢你告诉我。”

鹿小弟也开心地笑了，说:“看来你的玫瑰没有种在白色的深圳生活网里啊！”

阅读时，大声朗读。

多读，你就会明白单词和单词的音韵。

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