如何处理大学生人际关系

人际关系是人们生活中一个非常重要的方面，人的本质以及一切社会关系的总和也印证了这一点，接下来让我们一起去看看大学生人际关系应该如何处理。

大学生人际关系的重要性

在当今强调合作共赢的社会，良好的人际关系有利于大学生健康人格的形成和发展，也有助于培养他们的合作精神。交际能力日益成为衡量大学生个人能力的重要指标。然而，目前大学生之间的人际关系并不乐观，导致各种问题。

社会是在人与人之间各种关系的组合下形成的。人与社会关系的和谐程度决定了社会的质量和社会发展的方向。可以说，和谐的人际关系是和谐社会的重要基础。大学生正处于学习知识、了解社会、探索人生的重要发展时期。人际关系的和谐对大学生的个人学习、社会生活、职业选择和职业生涯的发展具有重要意义。随着市场经济的深入发展，人们的价值观和生活方式发生了深刻变化。

在社会交往中，交往的功利意识日益增强，人际关系中渗透着等价交换的原则。与社会上的人际关系相比，大学生的人际关系相对简单，但随着社会发展对大学生实践能力的需求日益增加，大学生与社会的联系越来越多。

对于大学生来说，良好的人际关系有利于信息交流、讨论、理解和学术观点的发展；它可以促进大学生的社会化进程，为其人格的发展和完善创造条件。正如卡内基所说，使一个人成功的因素，85%取决于人际交往和沟通能力，15%取决于你的专业技能。可见，成功往往取决于人际关系的氛围。良好的人际关系可以使大学生的能力、知识和专业技能发展到最佳状态。

大学生人际交往的黄金法则

第一，尊重他人

无论你交往的人有多卑微，形象有多猥琐，言行有多怪异，你接受爱好和习惯有多困难，你总能尊重他。如果你把他当成和你平等的人，你就能获得他对你的尊重。这说起来容易做起来难。诚然，我们不是圣人，不可能完全摆脱世俗的影响。只是我们需要开始意识到自己的局限，提醒自己要逐渐平等待人，这样人际交往才会更顺畅，也少一些挫败感。

其次，倾听并给出适当的反馈

与人交谈时，注意倾听，积极倾听他们的对话，并不时给出适当的反馈和问题。倾听表示尊重、理解和接纳，是连接灵魂的桥梁。倾听也体现在不随意打断别人的谈话，在别人漫无目的的谈话时礼貌的换话题或结束话题。在表达自己不同的观点时，首先要认清当事人的想法，然后委婉地提出自己的观点，这样既能表明自己的观点，又能避免冲突，不至于伤害到彼此的关系。

第三，不要用自己肯定和赞美的话骂人，要学会真诚地赞美别人

当你看到别人的优点或美好的外在变化时，给予对方大胆的赞美或认可，会给对方带来喜悦。这种快乐和谐的氛围会影响其中的人，使人与人之间的关系变得轻松和谐。因为我们每个人都想得到别人的赞扬和欣赏。赞美能让人快乐、精力充沛，激发自豪感，增强自信心，帮助自己更好地了解自己的长处和长处，知道自己的生存价值。但是赞美要有针对性，真诚，多愁善感；赞美绝不等于阿谀奉承，既不是阿谀奉承也不是阿谀奉承。赞美不要夸张，不着边际，虚伪，否则，赞美就会失去效果。另外，你不能当面对人说好话，背后说坏话，或者传递别人的指责和否定，必然会导致别人之间的矛盾。

人际交往中的心理障碍

第一，恐惧。对调查数据的分析还显示，很多同学对人际交往产生了恐惧，或者觉得自己不善交际，行为不知所措，或者觉得人心深邃如池，少数同学觉得人心险恶，不得不防范。害怕人性善恶的人，不是不愿意与人交往，而是不敢与人交往，心里渴望尝试，行动却畏首畏尾。对他们来说，培养自信心非常重要。

第二，封闭的心态。有很多大学生思想封闭。他们喜欢在自己的内心世界徘徊，冥想。他们受制于“人性自私”的判断，避免群体独处。他们对身边的人不屑一顾，很佩服自己。他们宁愿背负自己的喜怒哀乐，也不愿与人交流。

第三，MoMo的心理。有的同学很少关心别人的温暖和温暖，鄙视集体事务，不重视公益事业，对一切都抱着“冷眼旁观，保持距离”的态度。

第四，羡慕心理。仇恨在一些学生心中滋长。嫉妒心理是人际交往中最有害的心理之一，它倾向于降低人的理性，使人处于情绪状态。在这种状态下，人们往往会有极端、冲动、暴怒等极端行为，从而恶化人际关系。

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