文明礼貌演讲稿(文明礼仪故事演讲稿)

衡水初三下学期第二声

2.作文(60分)

阅读下列材料，按要求写作。

(1)《论语》说:“不学礼仪，不可立。”荀子曰:“人若无礼，则不生；事情粗暴，就会失败；各国若无礼，必不安分。”

(2)是一个有着千年文明和礼仪之邦的。如今，“文明礼貌”是大家耳熟能详的口号。然而，在我们身边，时不时会出现这样的现象:图书馆随便占座；学校食堂不排队吃饭；升国旗时轻声细语；行人和非机动车闯红灯；在公共财产上乱涂乱画；公共场合大声喧哗；扔掉垃圾...

以上材料引起了你怎样的思考？某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动。假设你是本校学生会宣传部部长李明。请结合材料，为本校学生写一份建议书。倡导大家“践行文明礼仪，从我做起”，反映自己的认识和思考，提出希望和建议。

要求:自己做标题，自己选角度，确定立意；不抄，不抄；不透露个人信息；不少于800字。

[分析]

本题目为多材料任务驱动作文，沿袭2019全国卷I系统，围绕中华优秀传统文化中的“礼”这一话题展开。既延续了优良传统，又重视考生的实际思维，引导他们思考当代文明礼仪:为什么要做文明礼貌的好学生？日常生活中如何遵守礼仪？考察考生的思辨性，材料涉及了从古至今对“礼”的理解和思考，符合考生的实际情况，所以大家都有感触，有话要说。

多素材构成考验分析综合能力。基本思路是求同存异，即分析，求同即综合。在构思的时候，考生要综合材料的内容和意义，思考材料之间的内在联系，确定一个集中的思路，进行讨论。给两个素材。(1)说明注意文明礼貌的重要性。无论你如何行事，如何治国，你都必须谦恭有礼，谦恭有礼，严格要求。否则，人民不能安居乐业，不能安宁。(2)“文明礼貌”是人人皆知的口号。但是我们身边有一些不讲文明礼貌的现象，说明外在的行为和内心的认识并不统一。只有“内化于心，外化于行”，才能达到人格的升华。自古以来就非常重视礼仪。现在所谓的“礼仪”，更多的是“法律法规”和“校规校纪”。所以礼仪教育是不可或缺的，才能真正让学生健康成长，全面发展。总而言之，凡是能从材料中选择一个角度来构思关于“仪式”的，都是符合题意的方向。

[切题]

1.文明礼貌从我做起。

2.文明礼仪陪伴我。

3.绿色校园，文明之路。

4.文明礼貌与时俱进。

5.要有见识，要有礼貌。

6.践行文明礼仪，创建文明校园。

7.践行文明礼仪，争做文明学生(标兵)。

……

[副题构思]

1.尊重九州礼仪，崇尚中华文明。(关键词改为“礼仪”)

2.道德是人的立命之本。(关键词改为“道德”)

3.唱出礼仪之诗，赞美篇章。(只表扬，不实践，忽略材料中“践行文明礼仪”的限制)

【优秀范文】

文明礼貌从我做起。

亲爱的同学们:

《论语》说:“不学礼仪，不可立。”我们学校的文明礼貌月就要到了。在此，我向您提议:践行文明礼仪，从我做起。

文明礼仪作为中华民族的精神瑰宝之一，不仅关系到个人道德修养、社会和谐安宁，更关系到的形象和尊严。为了个人、社会、的长远发展，文明礼貌应该是我们每个人的信条，是我们每个人的优秀品质。

人与生俱来的粗鲁，文明的举止显示了个人的道德特征。

古人云:“君子以礼还之。”礼仪曾经是古代每个君子的人生信仰。它包含了尊老爱幼、舍生取义、尊师重道等诸多行为要求，内涵丰富。孔融支子让梨奏出尊老爱幼的长琴声；孟子的“万铃不辩礼义，万铃与我无关”震撼了黄鲁，为义舍身；韩昌黎的《师说》唤醒了尊师重道的悠久传统...我们的祖先以文明礼仪为准绳，丈量淡竹般的婉约品格。可惜现在的中华儿女中有一些背离礼仪，抛弃文明的人:在公共场所随意占座，插队，弄得脏兮兮的……一系列陋习不胜枚举。所以我提议从个人角度出发，践行文明礼貌。

如果你很粗鲁，你就不会成功。文明礼貌凝聚社会力量。

文明礼貌不仅是坚守个人行为规范，更是以礼待人，即以一定的文明程度对待他人。身处社会这个大集体，礼仪让我们每个人找到自己的坐标，文明让每个坐标点聚集起来，画出和谐的图案。试想，如果没有文明礼仪，公共礼堂将不再庄严喧闹，成为一个市场；公共设施不再受市民喜爱，而是成为任意占用的对象。正是有了文明礼貌，我们社会的各种力量才能有序地聚集起来，推动整个社会的发展。因此，我建议从社会角度实践文明礼仪。

一个无礼就会不安分，文明的举止表现出大国的气度。

“暮望劲松，云依旧从容飞。”从古代钟声悠扬的礼仪之邦，到现代社会和平发展新秩序的有利推动者，对外一直是文明有礼的大国形象。而埃及金字塔上的“到此一游”，白宫前肆意插队、大声喧哗，也给贴上了“粗鲁、庸俗”的标签。文明关系到形象。为了祖国的尊严，我提议从的角度践行文明礼仪。

各位同学，要表现文明礼貌，不能光坐着说话，只能做。希望每个同学都能规范个人行为习惯，文明自律；遵守社会公共秩序，文明待人；向世界展示礼仪，建设文明。所以我提议从个人、社会、的角度去践行文明礼仪，从你我做起，从身边的小事做起，从现在做起！

发起人:学生会宣传部部长李明

2020年1月10日

[观点]

这篇文章的观点是准确的。文章在开头介绍完材料后，开门见山，提出倡议:践行文明礼仪，从我做起。写作上，结构清晰，脉络清晰，例证充分。此外，引用和比较论证具有说服力，中心突出。句型灵活，语言表达能力强！

以礼相待，你我同练。

亲爱的老师们，亲爱的同学们:

时代变了，但中华文明五千年来从未停止。文明古国礼仪之邦的旗帜在所有炎黄子孙心中飘扬，文明礼仪和道德是非在我们心中涓涓流淌。但是我们能用行动践行礼仪吗？

从现实来看，我们的校园里存在着各种各样的不文明行为。你能看到图书馆占座的行为盛行且令人讨厌吗？可见，买饭时队伍混乱，蜂拥效率低？可见你升国旗的时候，悄声不断？可见接君校园被垃圾污染了...现象虽轻微，却反映了我们为了实现自己的私欲而抛弃文明礼仪的过错。为此，我想向你发出一个“以礼待人，你我共修”的倡议。

当你表现得有礼貌时，你需要小心。语言是人的情感的外化。曾国藩曾说:“大处落笔，小处着手，独守心，群处守口。”那么应该如何守口如瓶呢？首先要注意说话的场合。孔子在鲁兹表达了他治理的远大抱负后，没有表扬，反而笑了。为什么？以礼治国是不礼貌的，但不能放任不管。如果老师不允许他说，那是不礼貌的。在升国旗的时候，在图书馆甚至自习课上讲话，就像这样，是被君子所不齿的，也是不礼貌的。其次，要注意出口的话。俗话说“一句坏话伤人，一句好话暖三冬。”礼貌的话语能让人在春日的阳光下感到温暖，如同茶的清香。多说文明语言，你的灵魂会得到净化。

当你知道你在做什么的时候，你需要小心。荀子曰:“人若无礼，则不生；事情粗暴，就不会成功；各国若无礼，必不安分。”古今圣贤多以礼闻名。新成立初期，周恩来在万隆会议等国际会议上展现了中华民族独有的风采，令西方列强刮目相看。现在我们新时代的领导人，也是一举一动都在展现大国礼仪，为中外人士所景仰。闯红灯不排队，垃圾入箱……看似微不足道的小事，却无不彰显着的文明礼仪。请小心！

礼貌待人，年轻人先走。张晓风曾说:“少年抖衣千里，岂无可能？少年的一眨眼，也可以是对永恒思想的强烈渴望。”年轻一代是的生力军，是中华文明的传承者。只有青年文明了，才能被描述为礼仪之邦。当你弯腰捡垃圾的时候，当你停下一个插队的时候，当你等绿灯的时候，当你……你会发现阳光明媚，老窑洞大开，一切都是明媚可爱的。“芳草凋零，青春易逝”，莎士比亚只是感叹，但我们年轻人应该为文明礼仪贡献自己的光和热，让清风吹拂我们的校园，乃至整个！

《论语》说:“不学礼仪，不可立。”正是因为有了礼仪和文明，我们才能与万物不同。礼仪的力量就像百花齐放的萌芽，就像一把利剑，我们心中的春天离不开礼仪的月辉。

让我们保持礼貌和谨慎。我们特此提出倡议，希望与大家分享。

发起人:学生会宣传部部长李明

2020年1月10日

[观点]

文章立意准确，语句优美，紧扣材料表达观点，并发出倡议:举止有礼，你我共练。写作时，结构清晰，脉络清晰，例证充分，推理透彻，中心突出。句型灵活，语言表达能力强！

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