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农民工可以免考高职院校文化——农民工报考高职院校需要什么手续

2022-06-30 01:25:56 来源: 用户: 

这几年很多地方也会觉得大众开了一条学习之路。在此之前,大家都知道农民工可以申请高职院校拿到相应的毕业证。最近最新消息报道,农民工可以不通过文化考试申请高等职业教育。这项措施使得农民工申请高等职业教育更加方便。那么农民工申请高等职业教育需要什么手续呢?接下来,我们一起来看看巴克斯特边肖~

农民工无需文化考试即可申请高等职业教育

【/h/】近日,教育部、发改委、工业和信息化部等九部门联合发布了《职业教育质量提升与卓越行动计划(2020-2023)》(以下简称《行动计划》)。该行动计划提议鼓励中等职业毕业生通过高等职业分类考试申请高等职业学校。推动技工学校融入职业教育统一招生平台。鼓励退役、下岗职工、农民工、高素质农民报考高等职业学校。可免于文化素质考试,只参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性考试或职业技能考试。

行动计划提出职业教育发展体系基本健全,职业学校层级结构合理,分类考试招生成为高职院校招生的主要渠道,职业教育“学分银行”已投入运行;职业教育和普通教育规模大致相当,相互兼容。职业学校办学定位明确,专业设置和人才供给结构不断优化,每年向社会输送数千万高素质的技术和工艺人才。

【/h/】《行动计划》要求将劳动教育纳入职业学校人才培养计划,设置劳动教育必修课,在勤工俭学、实训、社会实践、志愿服务等环节系统开展劳动教育。加强职业道德、职业素质和职业行为习惯的培养,职业精神、工匠精神、劳动模范精神等特殊教育不得少于16学时。加强艺术公共基础必修课建设,强化实践体验,促进学生全面发展。加强职业教育研究,加快建设有特色的职业教育思想体系、话语体系、政策体系和实践体系。

【/h/】《行动计划》提出,鼓励企业聘请劳动模范、技术专家、大国工匠、道德楷模等作为兼职德育指导员,建设一支经验丰富、亲和力强、诚信的兼职德育工作团队。党建和思想政治工作评价指标将全面纳入学校职业生涯发展规划、专业素质评价、人才工程评价、教学科研成果评价等。到2023年,我们将培养约200所典型的“三育”学校,培养和选拔约100名名师工作室,选拔约100名德育特色案例。

行动计划要求加强中等职业学校思想政治课、高等职业学校语文、历史、思想政治理论课建设,全面开设必修课,按规定选用统一教材。高职院校应根据全日制学生总数,严格按照不低于1:350的师生比例核定专职思想政治教师岗位,中等职业学校应增加专职思想政治教师配置。实施提高职业学校党建和思想政治工作能力计划,开展德育管理人员和专职思想政治教师培训。改革思想政治课教师考核方式,把政治素质作为教师考核的首要标准。

【/h/】到2023年,培养德育骨干管理人员和思想政治课专职教师约1万人,选择思想政治课教师培训基地约100个,培养和选拔思想政治课创新教学团队约1000个,思想政治课示范班约1万个,具有职业教育特色的思想政治教育案例约1万个。

行动计划建议支持集中连片贫困地区的每个城市建立至少一所中等职业学校,原则上满足当地经济和社会发展的需要。建立普通高中与中等职业学校的合作机制,探索课程互选、学分互认、资源交流等方式,支持符合条件的普通高中举办综合高中。加大“三区三州”等深度贫困地区普通教育与职业教育的融合力度,充分发挥职业教育在推进义务教育“控退保校”中的作用。到2023年,中等职业学校的教学条件基本达标,评选出优质中等职业学校约1000所,优质专业约3000个,优质技工学校约300所,优质专业约300个。

行动计划还提出巩固高职院校教育的主导地位,把发展高职院校教育作为优化高等教育结构、培养大国工匠和熟练技工的重要途径,输送区域发展急需的高素质技术和工艺人才。不限制中职毕业生报考高职院校的比例,适度扩大专科生招生计划,为部分有意愿的高职(专科)毕业生提供继续深造的机会。推动实施职业学校毕业生在落户、就业、参与政府机关事业单位招聘、职称评定、职级晋升等方面享受普通高校毕业生同等待遇。扎实推进特色高水平高职院校和专业建设规划,加强绩效考核和评价,建设一批高技能人才培养基地和技能创新平台。高职教育中职业资格认证的探索。推动高职院校高质量发展,遴选省级高水平高职院校约300所,高水平专业群约600个。

行动计划提出规范职业教育考试招生形式,鼓励中等职业毕业生通过高等职业分类考试报考高等职业学校。推动技工学校融入职业教育统一招生平台。鼓励退役、下岗职工、农民工、高素质农民报考高等职业学校。可免于文化素质考试,只参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性考试或职业技能考试。逐步取消目前的招生。规范长期技术和技术人才的直通培养,逐步取消中职本科直通,适度扩大中职专科直通。直通专业主要是起步年龄小、培养周期长、技能要求高的专业。严格执行拔尖技能人才的录取要求。

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【/h/】《行动计划》中提到,要加强职业学校与境外中资企业的合作,支持职业学校在国(境)外办学,培育一批“鲁班工场”,培养熟悉传统文化、为中资企业急需的本土技术、工艺人才。鼓励开放大学建设海外学习中心,促进与能力合作的远程教育和培训合作。统筹利用现有资源,实施“高职院校教师教学创新团队海外培养计划”,选派大批专业带头人和骨干教师出国留学。鼓励引进国(境)外优质职业教育机构在合作办学,促进国际经验的本土化和再创新。

行动计划强调,有关部门要建立行动计划执行情况的检查和通报制度。地方有关部门积极承担任务和项目,制定工作计划,协调支持资金,增加政策供给,通过百思买网络以相同的规划、部署和评估展示“行动计划”和“十四五计划”,确保改革发展任务的落实。行动计划的实施是省政府教育职责的重要组成部分。地方实施的有效性是选择新一轮重大改革试点项目的重要依据。

网友热评

1。这个政策很棒。我做过基层扶贫项目。很多人技术好,但文化不好,但完全不影响工作。

2。农民工是社会建设的主力军,是提高职业素质的好措施。

3。这个政策很棒。很多中年人没学历没技术。现在找工作是可以的

4。与时俱进,因材施教,是教育的一大进步!

5。鼓励退伍和农民工不参加文化考试就申请高等职业教育是一项好政策。支持!

农民工申请高等职业教育需要哪些程序

【/h/】2020年,河南普通高校集中招生已经告一段落,全省高职院校自主招生也将全面启动。与往年不同,为落实抓“六个保障”的要求,促进“六个稳定”,今年我省将在组织高等职业教育单项招生考试的基础上,组织高等职业教育招生单项招生考试。省教育厅等六部门昨日联合发文部署具体工作,确保2020年高职扩招任务平稳有序优质完成。

倾向于民生紧缺、就业率高的专业

【/h/】2020年,《政府工作报告》明确提出“今明两年职业技能培训将超过3500万人次,高职院校招生将增加200万人,让更多的劳动者提高技能,找到好工作”。根据省教育厅等6个部门的部署,今年我省高职扩招的对象将是往届普通高中和中等职业学校的毕业生,以及退役、下岗职工、农民工、高素质农民、企业职工、基层农业技术人员、村“两委”干部,对退役、下岗职工、农民工、高素质农民等群体分别制定招生计划。同时,要将高职院校扩招与“一村一名大学生”培养计划结合起来,同步推进相关工作。

【/h/】省教育厅等六部门将根据要求,综合考虑生源、办学条件、经济支持等因素,按照向优质院校倾斜、向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、就业率高的专业倾斜、向贫困地区特别是连片特困地区倾斜的原则,确定分校招生计划。各地学校要以促进就业为导向,适应产业发展需要,调整优化专业布局,深化产教结合、校企合作,面向就业市场,提高人才培养的针对性和实效性,加强就业指导、就业服务等相关工作。

多元化教学,建设“学分银行”,实施弹性学制

【/h/】根据安排,河南将根据我省防控的总体部署和招生计划的实施情况,及时组织高职招生考试的补充报名和招生工作。根据不同群体的特点及其教育条件,改革和完善考试形式和内容,在组织高职单招考试的基础上组织高职扩招考试。继续完善“文化素质+职业技能”的评价方式和选拔机制,为学生提供多种高等职业教育入学方式。

政策很明确。退役士兵、下岗工人、农民工、高素质农民、企业职工、基层农业技术人员、村“两委”干部等。参加高职院校扩招考试的学生可免于文化素质考试,学校将组织与其所申请专业相关的职业适应性考试或职业技能考试。对于符合免试条件的拔尖技能人才,将被高职院校录取。

【/h/】地方学校可以为离退休人员、下岗职工、农民工、优质农民、企业在职职工等安排班级。要主动适应高职教育扩招后学生多样化和发展需求对教育教学提出的新要求,按照“标准不降、模式多样化、学制灵活”的原则,科学制定专业人才培养方案,在采取灵活学制、灵活多样教学模式的同时,促进“线上线下”相结合,促进高职毕业生在落户、就业、晋升等方面享受与普通高校毕业生同等的待遇。

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