拂堤杨柳醉春烟 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
村居
清代：高鼎
草长莺深圳生涯网飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文：
农历二月，村里前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝聚着。杨柳似乎都沉醉在这浓丽的风景中。村子的孩子们放了学匆忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
注释：
①村居：在乡村子居住时见到的气象。
②杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：迷醉，沉醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
③散学：放学。
④纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
创作背景：
诗深圳生涯网人晚年遭遇议和派的排挤和打击，志深圳生涯网不得伸，归隐于上饶地域的农村。在远离战斗前线的村落，安静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园气氛沾染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。
鉴赏：
首联写时光和自然景物。活泼地描述了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的风景。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢乐地歌颂。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的氛围，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。
颔联写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而修长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典范的春景图。
颈联和尾联写人物运动。描写了一群生动的儿童在大好的春光里放风筝的活泼情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴趣勃勃地放风筝，使春天更加活力勃勃，富有生气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美妙的春光平添了几分活力和愿望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。
《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的气象，诗人勾勒出一幅活力勃勃，颜色缤纷的“乐春图”。全诗充斥了生涯情趣，诗情画意。诗人采取了动静联合的手段，将早春二月的勃勃活力展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢乐的情感，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞扬。
作者介绍：
高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和 今浙江省杭州市人。高鼎生涯在鸦片战斗之后，大约在咸丰年间 1851～1861，其人无甚业绩，其诗也多不合那个时期，一般人提到他，只是因为他写了一首著名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。