potential是什么意思(unmatched是什么意思)

假期，有了更多的自主复习时间，也许你需要换一种更适合假期的学习方法。在一个假期里专攻某一科，相信你可以在假期后的验收考试中提高成绩。

姜欣雨

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宇文

@直笔，公心

读了很多。

想考130，140，想成为大家？呵呵，我觉得只有一个办法:来源于日常的阅读，写作，思考，消化，分解，最后变成你自己的财富。不存在懈怠和快速的可能。

暑假有充足的时间。如果你想提高你的中文，读一些名著。

数学

刷题刷题刷题刷题！

@麋鹿不会迷路

第一步:人海战术。

数学本质上是一门考察思维的学科，所以首先要学会培养自己的数学思维，掌握解题思路。量变是产生质变的最好方式。我们要利用好暑假这段空的白色时间，通过大量做题获得“题感”，提高做题速度。

第二步:有针对性的训练。

经过5-10天左右的题海战术，你可以找到一大片空的知识白色区域，利用针对性的训练，找出相似题型的异同，从而加深对这个知识点的掌握。

第三步:检查缺失的项目。

这一步的主要目的是以最大的效率完善自己的知识体系。这个过程也需要准备很多题，但不同的是，不要先动笔再做题，先浏览再有选择。

直接跳过一些一看就知道解决思路的题，只做一些相对新颖的暂时没有明确思路的题，这样可以节省很多时间，有效扩大自己的知识面。

第四步:巩固提高。

吸取老错误的教训，淘汰老“止虎”。

英语

背3500字。

暑假的时间足够你按照记忆的规律，通过几轮的背诵和复习，更好的掌握3500个英语单词。

@小白熊

记忆单词的几种常见方法:

一个

语境记忆法

把单词放入句子中记忆。

举个例子，如果你通过吟诵的方式记住了势这个词，“势-势，可能//势，可能-势”，你一时半会儿不会记住，但是如果你把它放在句子里:它们是我们构成的潜在力量。只要理解了这句话，单词马上就记住了。

当然像这样背单词是需要时间的。我一般都是这样背关键词的。

背单词的时候，建议先把单词的意思覆盖一下，先看例句，通过你对整个句子的理解来猜测单词的意思，猜不出来再看，这样可以更好的记忆。

2

词根词缀记忆法

词根/词缀下面有很多单词。可以把词根/词缀相同的单词归为一类，然后一个一个记。例如:

负面的缺点前缀:缺点，不名誉，不同意。

In- prefix:不正确、不能、不准确等。

三

艾宾浩斯记忆曲线

最好每天背单词，包括固定搭配和用法，直到上考场，根据艾宾浩斯的遗忘曲线复习。

艾宾浩斯记忆循环；

第一个记忆周期:5分钟

第二记忆周期:30分钟

第三个记忆周期:12小时

第四个记忆周期:1天

第五个记忆周期:2天

第六个记忆周期:4天

第七个记忆周期:7天

第八个记忆周期:15天

背完每个单词后，可以根据记忆周期在第2、4、7、15天再复习一遍，这样就不容易忘记了。

地质的

后退地图。

@匿名用户

高中的时候，我并不渴望学习。当我后悔的时候，我发现像地理这样的学科已经陷入了恶性循环。一切都跟不上，是没有背好地图，没有打好基础的结果。

后来我花了一个暑假专门研究地图，在家里挂了一张世界地图和一张地图。没事干的时候，就坐在地图前看。看盆地在哪里，高原在哪里，洋流怎么流，季风怎么来...假期过后，地图已经刻在脑海里，再做题的时候思路会变得异常清晰。

历史

1观看影视作品

假期看纪录片、电影等与历史相关的影视作品，可以帮助你把课本上深圳生活网象的概念变成具体的形象，帮助你理解记忆。

关于近代史的影视作品小编已经出版过一次。方向:暑假看完《觉醒的岁月》还可以看哪些影视作品学习近代史？

2听写时间线

有了一大段可支配的时间，可以尝试默默书写历史事件的时间轴。拿一张白纸，合上课本，从专题默写的时间线、政治、经济、文化三个角度进行对比，对历史事件有更清晰的认识。

正芳

背诵和整理笔记

@匿名用户

首先，一切都是建立在背课本的基础上。

文科生应该还是擅长背的吧？暑假时间充裕。可以把以前的教材都拿出来。先把课本的内容过一遍，知道他们都讲了哪些知识，然后再对知识点进行系统的梳理和总结。

这时候你就需要一个笔记本，养成记笔记、总结的习惯。有一个知识全面详细的笔记本，在备考高三的时候确实能帮到你。也许你觉得有点浪费时间，但是相信我，你暑假花在这上面的时间，到了高中肯定能收回来。

背完课本知识，你就对整个政治学习的大概内容有了很好的把握，这是所有练习的基础，这样刷题前的准备就做好了，然后再做题。

物理原因

刷题刷题刷题刷题。

@匿名用户

高三寒假，打算破釜沉舟，买了一本物理辅导书，又大又厚。我只是在假期把这本书带回家。我记得很清楚，2016年过年，我在做物理题。

从第一章的力的三要素开始，我给自己定下了寒假30天看完所有力学的目标。第一天看物理真的很痛苦。很多事情都很熟悉，但我就是做不到。光是整个隔离方法就研究了好几天。

对于一个学习物理从来不掉队的人来说，这些东西简直太容易理解了，因为力的概念从一年级到三年级都已经很熟悉了。但是对我来说太难了。

首先，我得慢慢建立一些基本概念。那你就能理解了。

就这样，过了两三天，这个知识点就有点头绪了，然后就开始攻击下一个知识点。如果一个知识点我不懂，那我就坚持下去，扣个题两三天，总能找出来。

有了这样暴力笨拙的手段，以后复习知识点会越来越容易。开学第一次考试尝到了甜头，物理成绩超过班级平均分七八分，我记得很清楚。

从这个寒假开始，和以前相比，我的物理腾飞了。虽然我考的不是很高，但每次都能保持在班级平均分以上。最后高考成绩出来了，估计应该是70多分。那一年我参加全国卷二考试，70多的分数真的不算高，但是对于考了13分的我来说真的够了。

化学分析

默默写一张思维导图。

@唐·

具体就是拿个笔记本什么的，或者白纸，然后在中间写上你要学的元素，比如Na。所以我根据各种资料加上自己的联想，开始构建这个图谱，基本上所有与钠相关的反应和知识点都包括在内。

比如你可以想到钠和水的反应，然后问问自己，这个反应(浮-融浮红)是什么现象，这个现象反映了什么(比如产物，钠本身的性质，密度小于水，为什么存放在煤油里，产物NaOH是碱性的等等。)

生物

@王振宇

生物学的学习理念:

通读教材——刷题——学会梳理——学会记忆——学会复习。

暑假很大一部分可以用来专门研究教材。

我的一位高中生物老师非常坚定地说:

“高考前，你的四本教材每本至少要看五遍(三门选修课一本)，这样你才能拿到稳定的85分。”

这话一说，自然有人信不信，但从结果来看，老师说的是对的。反复稳定阅读教材的同学明显比不认真阅读的同学好。

我很高兴我是相信老师的人之一。我在另一个回答里提到过，我一年内把四本教材看了17遍(精读和粗读)。

当然，你不需要像我这样夸张，但是很明显，你重复的次数越多，你对内容的把握就越透彻，你对知识体系的把握就越全面，成绩自然就越好，所以如果你真的想问你重复了多少次，我想给你一个明确的答案:

至少3次，优选5次。5次以后，多多益善。

嘿，在这里见到你，深呼吸！

7最近三年发布的所有干货中最好最优质的内容。

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